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用心搭建平台培养优秀学子
责编:超级管理员 添加日期:2016-05-14

    凡事不过“用心”二字,一个学校的发展是如此,培养信息学奥赛选手何尝不是如此?在信息奥赛培养方面,我们一直努力用心为学生搭建平台,尽力做到不埋没任何一个学生的闪光点。
    manbetx万博体育虽是郑州名校,但就竞赛培养方面,与一中、外语、省实验相比,十一中在生源上并不占优势。尽管如此,我们却能在信息学竞赛培养方面屡创新高,原因何在?就在于我们为学生搭建了一个的平台,通过这个平台,放大学生身上的闪光点,激发学生的潜能,帮助学生最大化地实现梦想。15年的信息学奥赛中,娄晨耀取得了骄人成绩,已经被清华大学录取。娄晨耀的成功除了自己的努力,也得益于这样一个适合他的平台。
    事实上,从2003年开始,信息学竞赛工作就已经展开,曾经出现过06届的陈昕,08届的孙伯图等程序设计人才,并且在十几年间,有多人次获得国家、省、市级比赛奖牌。信息学奥赛对于在此方面有专长的考生来说,是一个值得一试的途径,但是在工作的开展之初,我们却也面临着一些困难。
    首先,我们要过家长这一关。传统观点认为,信息学奥赛和高考无关,血多家长担心,学生从事这项活动会耽误学习时间,耽误孩子的高考。一个孩子不仅关乎他自己的未来,还关乎一个家庭。在是否应该花更多时间从事信息学奥赛培养这个问题上,我们哪敢替家长为孩子做决定?并且进行信息学奥赛的培训,是否真的会耽误文化课?这些问题在我们心里也是一个个硕大的问号。所以,在这项工作开展之初,我们不敢对家长做过多的游说,我们决定用用事实来说服家长。
    事实证明了一切,薛天扬和蒋金秋两位同学为了能够有更多的时间学习感兴趣额的编程,不自觉的提高了课堂的学习效率。而在学习计算机编程的过程中养成的刻苦钻研的精神,更是为文化课的学习助力。更重要的是,两位同学的自主学习能力,更是其他同学难以望其项背。学习信息学奥赛的学生们,整体呈现出一种刻苦钻研,昂扬向上的学习姿态。他们比一般同学更会利用时间,更会安排学习和生活。我们用事实打消了家长的顾虑。
    其次,我们必须做好学生的鼓励和心理疏导工作。学生走上信息学奥赛这条路,在冲刺更高的比赛(比如NOI)时,势必要投入更多的时间和精力,但是结果如何却很难预料。有的学生首次参加大型比赛,赛场紧张发挥异常,导致成绩不理想。这时候学生多多少少都有放弃的想法,会犹豫徘徊,看到赛场上高手如云,会恍然产生一种自己选错了道路的感觉。
如何能让一个人对于自己看不清楚的前路毅然决然的坚定走下去,这是我们要面临的第二个问题。
    解决这个问题,我们从学生、家长、班主任三方面入手,用尽一切可以用尽的办法为学生鼓气,用一切可以利用的时间陪伴学生,让学生感觉到老师和家长对他的信心,从而使他自己看清前路,重拾信心。
    奥赛培训工作,不只是赛场上学生拿到奖牌时刹那的光辉灿烂,更是一项需要坚持和奉献的常规性工作,工作不只在八小时之内,更在八小时之外。办公室的同事下班了,信息学培训就开始了;同事们下班回家给自己的孩子准备晚饭的时候,也正是信息学参训同学处理完文化课,挤出时间来学习信息学的时候;寒假大家欢欢喜喜过大年的时候,也正是奥赛班参加冬令营学习交流修炼提升的最好时机;暑假是老师和同学们外出旅行调理身心放松休闲的时候,却也是奥赛选手在信息学夏令营上大展身手,一试牛刀的关键时刻。这些重要时刻,每一分钟,都离不开辅导老师的陪伴。
    一分耕耘,一分收获,没有付出哪来收获?其实学生的成就就是老师最大的荣耀。为了学生的未来,我们付出所有的休息时间都是值得的。我深知,为了学生的未来,我们应当付出休息时间,尽可能地为学生创造更好的学习环境,更多的比赛交流机会,搭建更好的平台,为社会培养更多更高层次的人才。这是我们的良知,也是我们的工作。

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